Surpoids et obesite chez les enfants et les adolescents - caracteristiques, contraintes et benefices

Sommaire

Couverture.
Titre.
Crédits.
Table des matières.
Liste des encadrés et figures.
Liste des sigles et acronymes.
Avant-propos.
Références.
Les complications associées au surpoids et à l'obésité juvénile.
L'effet du surpoids et de l'obésité sur la condition physique cardiorespiratoire.
L'effet du surpoids et de l'obésité sur le profil métabolique.
L'activité physique, la sédentarité et la condition physique chez les jeunes en situation d'obésité?: relation avec la santé.
L'effet de l'activité physique sur la condition physique des jeunes en situation d'obésité.
Références.
Le concept de soi physique?: définitions et modèles théoriques.
L'évaluation du concept de soi physique chez les enfants et les adolescents.
Le concept de soi physique des enfants et des adolescents en situation de surpoids ou d'obésité.
Les effets d'un programme d'entraînement aérobie, en musculation ou fractionné sur le concept de soi physique des enfants et des adolescents en situation de surpoids ou d'obésité.
Références.
Les capacités neuromusculaires et l'activité physique.
Les capacités ostéoarticulaires et l'activité physique.
La posture et l'obésité chez les enfants et les adolescents.
La marche et l'obésité chez les enfants et les adolescents.
Les habiletés motrices fondamentales et l'activité physique.
Références.
L'évaluation de la condition physique aérobie des enfants et des adolescents en situation de surpoids ou d'obésité?: quels tests de terrain privilégier??
Les tests de terrain de capacités fonctionnelles sous-maximaux.
Les tests de capacités aérobies maximaux.
La condition physique aérobie et les exercices physiques?: quelles natures et intensités privilégier pour les enfants et les adolescents en situation de surpoids ou d'obésité??
La condition physique aérobie et les activités physiques?: quels types d'exercices pour les enfants et les adolescents en situation de surpoids ou d'obésité??
Une synthèse des recommandations.
Références.
Les législations scolaires et les plans d'action.
L'intimidation des élèves en situation de surpoids ou d'obésité en milieu scolaire.
Des recommandations pour l'éducation physique et sportive.
Références.
Les directives en matière d'activité physique au Québec et en France.
Quelles pratiques en matière d'activité physique adaptée au Québec et en France??
Quelles recommandations d'intervention et de pratique d'activité physique adaptée au Québec et en France??
Les objectifs de l'intervention en activité physique.
Les recommandations et les adaptations quant à la nature de l'activité physique.
Les recommandations et les adaptations quant à la fréquence, l'intensité et la durée de l'activité physique.
Les recommandations et les adaptations quant aux comportements sédentaires.
Le début de l'intervention et la participation des parents dans la prise en charge du surpoids et de l'obésité chez les jeunes.
Références.
Lexique.
Références.
Notices biographiques.
Quatrième de couverture.